EN BUSCA DEL OBJETIVO

Escaneando estos códigos QR, descubrirás información y recursos muy importantes del mundo educativo. -¿Sabes quién dijo esta frase? ¡Puedes dejar tu respuesta a través de un comentario! -Prensa educativa. La prensa en Aragón también se hace eco de noticias de ámbito educativo. ¡Escanea este código y llegaras a la sección educativa de un periódico! -Por último, hoy en día, la mayoría de colegios tienen una página web o blog. ¿Quieres conocer una de ellas? ¡Escanea el código y sumérgete en el C.E.I.P Ricardo Mallén de Calamocha!

Plickers es una herramienta de evaluación que utiliza códigos QR. Para conocer más sobre ella, sólo tienes que escanear el siguiente código.

A continuación adjunto diferentes vídeos para trabajar las rutinas en el aula de Educación Infantil.

Toda esta información ha sido obtenida de  https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/inteligencias-multiples-relacion-las-competencias/72582.html Gardner y su equipo establecieron las ocho inteligencias humanas.  Cabe señalar que sufrieron variaciones importantes, pues se añadió la última con posterioridad y otra se desglosó en dos, pero el profesor era consciente de que esta batería de inteligencias era provisional y revisable. Las inteligencias humanas reconocidas por la teoría IM (otras se desecharon por no cumplir todos los criterios científicos exigidos) son las que siguen: 1) Inteligencia lingüístico-verbal Definida por Prieto y Ballester como “la capacidad para manejar y estructurar los significados y las funciones de las palabras y del lenguaje”. Fue, junto a la siguiente, la inteligencia  más potenciada desde la escuela tradicional.  Leer, escribir, comprender significados, hablar… son habilidades propias de esta inteligencia. 2) Intelig...

En este vídeo se refleja la importancia de las TIC en el ámbito educativo. Y tú, ¿qué opinas de ello? Puedes dejar tu respuesta en comentarios.

A continuación adjunto varios enlaces que nos ofrecen recursos educativos para la Educación Infantil. https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-2/blogs-educacion-infantil/17230.html https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-2/blogs-con-recursos-para-infantil/19758.html https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-2/blogs-con-recursos-para-infantil/19758.html https://www.racoinfantil.com/

Actualmente la educación está basada en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación (LOE) modificada parcialmente por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE).  Para consultar dicha ley, pulse aquí.  Respecto al currículo de Educación Infantil en Aragón se rige por la  Orden de 28 de marzo de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación Infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónma de Aragón. Para consultar el currículo, pulse aquí.  Por último, la página EDUCARAGÓN es la web del Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón que nos ofrece toda la información relacionada con el ámbito educativo en Aragón. Pinchando en la imagen te dirige a la web.

Hola a todos, comienza el blog creado para la asignatura de Materiales y Recursos Didácticos del Grado de Magisterio de Educación Infantil en la Universidad de Teruel. Si quieres conocer más información acerca de esta titulación en el campus universitario de Teruel pulsa la siguiente imagen. Campus Universitario en Teruel ¡Sumérgete conmigo en esta experiencia en la que iré aportando todo tipo de información sobre el mundo educativo!